Новости Психологического центра

11.10.2013 Специалисты Центра участвовали в вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС"

11 октября специалисты центра участвовали в вебинаре «Психолого – педагогическое сопровождение реализации ФГОС»

Ведущий вебинара:

Асмолов Александр Григорьевич, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. Кафедрой факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, заслуженный работник высшей школы РФ.

В ходе вебинара был поставлен вопрос: «Стандарт и Детство. Как это может сочетаться?» Любой родитель скажет, что все время речь идет о подготовке к чему – то: до полутора лет, подготовка к поступлению ребенка в ДОУ, далее подготовка к школе, затем актуальными становятся вопросы самоопределения, где надо готовиться достойно сдать ЕГЭ; обучение – подготовка к профессии, трудовая деятельность – подготовка к пенсии, и т.д . Что же каждого из нас привлекает в детстве? По мнению Александра Григорьевича, детство – самоценно, и важно в этот период задуматься, какие именно альтернативы имеющемуся развитию еще возможны.

Новые образовательные стандарты предписывают, что программы дошкольного образования – это программы психолого – педагогической поддержки социализации ребенка, его развития. Основа ориентационных действий, которые ребенок должен освоить представляет собой:

· Социально – коммуникативное развитие;

· Познавательное развитие;

· Речевое развитие;

· Художественно – эстетическое развитие

· Физическое развитие

Все они взаимосвязаны, все определяют личностное развитие.

Онвзрослыхизводилвопросом "Почему?"

Его прозвали "маленький философ".

Но только он подрос, как начали ему

Преподносить ответы без вопросов.

И с этих пор он больше никому

Не досаждал вопросом... С. МАРШАК

Важные акценты, сделанные Асмоловым «Ребенка надо ценить, а не оценивать». Диагностика должна стать диагностикой развития, а не диагностикой отбора.

Нам взрослым важно поддерживать ребенка как «ПОЧЕМУЧКУ»