Новости Психологического центра

Методическое объединение

19.11.14   состоялось второе заседаниеРМО  школьных  педагогов – психологов.

Тема встречи: Реализация требований образовательного  стандарта второго поколения. Организация мониторинга оценки личностных результатов обучающихся.

Цель: Обмен моделями  форм и методов  психологического сопровождения  внедрения и реализации  образовательных стандартов  второго поколения.

Педагоги психологи МБСУВУ от «СОШ от №14 Подросток» Черепанова Н.Р., М.С. Поташева и М, В Фефилова представили опыт работы школьной психологической службы  по организации мониторинга оценки личностных результатов обучающихся.Введение новых образовательных стандартов диктует необходимость изменения в способах и организационных механизмах контроля образовательного процесса и оценки его результатов.  Используя интегральный подход к оценке личностных результатов обучающихся,  психологи школы в качестве исследуемых параметров выделили самооценку учащихся, уровень тревожности и мотивацию.Проделана колоссальная аналитическая работа, задействованы трудоемкие в интерпретации результатов  диагностические методы,  что свидетельствует о комплексном подходе психологической службы к  оценке результатов  обучающихся.

Согласно ФГОС ООО организации образовательного пространства  должна осуществляться в контексте деятельностного подхода, где проектные методы заслужено считаются высоко результативными. Программа обучения социальному проектированию «Социальное закаливание», разработанная М.С. Поташевой и М, В Фефиловой, позволила педагогам школы освоить технологии проектной деятельности.На РМО  коллеги познакомили присутствующих с методами  постановки и осмысления предполагаемой идеи проекта.соSMART методом  постановки цели,   SWOT анализом стратегического планирования результатов проекта.

Педагог – психолог МБОУ «Гимназия» Жанна Михайловна Курильчик рассказала о проектной деятельности педагогов и гимназистов.  Предложенный материал содержал описание  теоретических основ социального проектирования,  его роли в формировании активной жизненной позиции школьников  по отношению к актуальным социальным проблемам данного местного сообщества. Вовлечение учащихся в социальное проектирование  дает положительные результаты и расширяет кругозор в социуме, позволяет развить коммуникативные, организаторские компетентности учащихся, повышает уровень сформированности гражданственности, чувство ответственности и сопричастности к общественным делам гимназии, города.

Педагог – психолог МБОУ ООШ №1 Кищина Нина Николаевна познакомила коллег с опытом реализации авторизированной  программы «Удовлетворенность» для первоклассников с низкой готовностью к обучению.

Встреча завершилась праздничным чаепитием, впредверии профессионального праздника – Дня  ПСИХОЛОГА, отмечаемого 22 ноября.